物老师进来了。
同学们好。
老师好。
老师不好。
全班同学面面相觑。
我为啥不好呢？有谁能回答呢？生物老师透过瓶底一般厚的眼镜片，病怏怏地扫了一眼，然后指着张熊说道，这位同学，你来给大家回答一下这个问题。
张熊果然在万众瞩目中站了起来。
啊？我为啥不好？请作答。
张熊咳嗽一声后说道：从我的角度来看，感觉不好是正常的，感觉很好是不正常的。
一个自我感觉良好的人，不是二百五就是二杆子，你比如说流氓或者混混，觉得自己是爷爷，觉得别人是孙子。
爷爷总想欺负孙子。
而感觉不好的人呢，觉得自己是孙子，可实际上他才是爷爷……全班哄堂大笑。
嗯。
你给出的答案有些味道，期末考试的时候给你加十分。
示意让张熊坐下后，生物老师摇头晃脑地说道：生命啊生命，神奇的生命！你是宇宙的谜语，你是地球的杰作！啊！我愿意为你付出我的全部，我愿意随风逝去……感叹一番后，生物老师突然看着下面的同学说道，你从哪里来，要到何处去？有人小声说道：我从家里来，要到家里去。
什幺是家？有人又答：家就是家嘛！站起来让我看看你。
哦，你的回答很有趣，期末考试加二十。
生物老师说完，背着手在讲台上踱着步子。
他一边来来回回地走，一边说道，生命从哪里来？生命要到何处去？【（79）篮球架下，含情脉脉】有人小声说道：我从家里来，要到家里去。
什幺是家？有人又答：家就是家嘛！站起来让我看看你。
哦，你的回答很有趣，期末考试加二十。
生物老师说完，背着手在讲台上踱着步子。
他一边来来回回地走，一边说道，生命从哪里来？生命要到何处去？自顾自地念叨了一会儿后，生物老师闭着眼睛随便一指，说道：请这位同学回答我的这个问题。
棒子看到生物老师的手指好像-->>
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