不感冒，但也绝对不会对罗夜叉有什幺好感。
乐同学——?是！?别插嘴！罗夜叉撩撩耳边的短发，很不耐烦地打断了我，你作为华族，应该以身作则，我理解你不好意思坐在前排的专用座上听课，可是上课才几分钟就开始走神！夜叉训人实乃滔滔不绝，最后可能她都觉得厌烦了，终于叉着腰叹了口气，呼——好了，你要是能答上来接下来的问题，我就不处罚你了。
切——这娘们，仗着胸大底气足，自己也是个华族，对我一点也不手下留情，要是那些平民老师甚至是服从者身份的教员，躲我还来不及。
告诉我，自然自由人诞生的条件是什幺。
我想也不想就回答了她的问题，自然自由人的诞生需要其母亲自妊娠到生产全部过程，父母均是自然自由人或者解放自由人。
严苛的教师听了这个回答抬了抬鼻梁上的老土眼镜，点了点头，不错，还算预习了，但是这也不是走神的理由，所以下课你来找我。
唉？！哈哈哈哈哈哈哈！坐在我身旁的高大男生用力地拍着我的肩旁，放肆的笑着，他卷曲的头发抖动着，整个教室都被他的笑声感染了，所有人都开始嘲笑我的无奈，四面八方各种颜色的头发攒动着，各式人种的脸庞都看向了我。
我现在真的恨不得手撕了妈蛋这个没有道义的穆斯林家庭的发小儿。
安静——！！！?最后还是夜叉女士给我解了围，马丹！站起来！想和乐序礼一起来找我吗！?唉？！不——看到人高马大身着华丽长版丘尼卡的男生一脸懵逼，其他同学尤其平民孩子都一脸的恐惧，教室里突然安静了。
?回答我，自然自由人在帝政时代到16实际，官方且最普遍的称呼是什幺？！?唉？什幺？——啊，自然自由人——?是生来自由人！——坐下！朽木不可凋也！?罗夜叉恶狠狠啐了一口，然后在黑板上开始写起来板书，组里嘟嘟囔囔地抱怨着，不知道是对我们这些不争气的学生说的，还是自言自语，离中始共和250年庆典没有两个月了，到时候总则维护局能看上你们里的谁？好了！今天要讲的主题是奴隶制到服从者制度的转变，也就是帝政时期的人身依附制度到16世纪末期私人服从者与法人服从者制度的转变…—————————————————————————叮咚铛咚——每个周五最后下午课程结束的终生都是那幺好听，让人忘记这教会-->>
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