内容三：都是一些老师的采访。
采访了一名小学老师，一名初中老师，还有一名高中老师。
三位老师对张宣的评价都差不多，就是觉得聪明，从小学到初中，数学次次满分，很少失手。
直到高三开始，这个形势才有所缓和，和同学们比，张宣的数学成绩没有显得那么出类拔萃了。
不过记者和老师都在猜测：数学分数之所以没以前高了，可能是花费大量时间写作去了的原因。
魏薇老师闭着眼睛说瞎话：这是一个很艰难的取舍，但很明显，张宣的抉择是对的，空出一部分学数学的时间，博得了一个更加广阔的天空。
内容四：这部分主要报道张宣在大学里的生活。尤其是校庆晚会的风骚表演。
周容对内容四最感兴趣，原因无它。内容四配了一张图片，一张唱“一生有你”的图片。
虽然图片主要镜头集中在张宣身上，但在一边还是能看到文慧的身影。
文慧低头弹奏钢琴的身影。
看完，周容调皮地眨眨眼，啧啧道：“厉害！我家宝贝女儿弹钢琴专注的样子特别美。”
文图远听笑了：“我在跟你说张宣的事，别打岔。”
周容哪里还能不了解自己丈夫：“老爷子这么想要“潜伏”手稿？”
文图远点点头，叹口气道：“你还不知道么，他就这点爱好。”
周容问：“远盛知道了？”
文图远说：“这报纸还是他给我送来的，你也知道，我天天忙，哪有时间去时时刻刻关注报纸。”
周容意会，“他来了？”
“来了，在外面跟老爷子喝茶呢。”文图远如是说。
周容眼睛盯着报纸上的图片：“虽然慧慧和张宣是很要好的朋友，但我还是觉得这事有点难。”
文图远知道妻子疼女儿，想了想说：“你说的不无道理，但也并不是没有任何希望。”
周容抬起头：“你是说还有人从张宣这里买到了手稿？”