实男人这种尿骚味、汗臭味、体
臭味，甚至还加上精液干掉后残余的腥臭味，虽然构成了无法言喻的恶劣异臭，
却也充满雄性费洛蒙的成分在内，才会那幺容易挑起学姊们的性反应。而才刚进
入学校不久的我们，也还无法想象，学姊们在这所学校的一年以来，是受到怎幺
样子的调教训练与对待，才会让她们的身体变得如此敏锐…
人
类其实跟多数动物一样，是有「发情期」的。虽然因为优越生活形式与道
德道德礼数的束缚，而使得人类的发情期不如猫、狗等动物有明显的周期，但是，
不管男女，都会有一段周期性的性渴望，是特别想要，或是身体对于性的刺激特
别敏感的时期。这是受到生理周期激素的影响之故。
而在这所学校待了一年的学姊们，不管原本的素质高低，在日以继夜都是以
「性」为重心的这一年生活之下，大多数学姊们都已经对于性非常敏锐，每天永
无止尽的性行为与性刺激，使得大脑逐渐演变成需要有更大的空间、更多的神经
元，去处理每天每时每刻性器官传来的感受，使得学姊们大脑其他没占用的部位
缓缓退化，唯独性感带的接收讯号能力却与日俱增。这原本是大脑为了保护人体
的机制，却也让学姊们对于性刺激的感受还要比一般人还要高上许多。
除此之外，再加上药物改造等等的副作用下，破坏了她们原本的荷尔蒙的平
衡，已经让她们的发情周期紊乱，不仅只是每天，而是几乎一天二十四小时，随
时都要让身体保持在可「方便被使用」的发情状态。再加上学校的训练方式，使
学姊们光是闻到这带有男性荷尔蒙的浓郁的下体异臭味，大脑便能理解这讯号的
意思，并开始让学姊的身体们产生犹如接受初步性刺激的反应…
…
「差不多了啊！别光顾着自己闻，别忘了妳今天只是『教具』，只是个要负
责教-->>
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